贺勤走到两个学(xué() )生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话(),不紧不慢地说:主任说得很对,但(dàn )我是他们的班()主任,主任说他们早恋,不知道依据是(shì )什么?我们()做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是(shì )一个过程,不是一场谁输谁赢的(de )比赛。
不()用,太晚了()。迟砚拒绝得(dé )很干脆,想到一茬又(yòu )补了句,对了还()有,周末你和楚司瑶不用留校,回家吧。
教导主任见贺()勤过来,噼里啪(pā )啦一通呵斥:看看你们班的学生(),简直要反了天了,你这个班主任怎么当的?
太子爷(),你不会没吃过路边摊(tān )吧?孟行悠问。
孟行悠被迟()梳这(zhè )直球砸得有点晕,过了几秒()才缓过(guò() )来,回答:没有,我(wǒ )们只是同班同学。
迟砚听完,气音()悠长呵了一声,一个标点符号也(yě )没说。
贺勤和其他()班(bān )两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见()大门口的动静,认出是自己班的学生,快(kuài )步走上去(),跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行(háng )悠:你()们怎么还不去上课?
孟行悠(yōu )扪()心自问,这感觉好(hǎo )像不算很糟糕,至少比之前那种漂浮不定()怀疑自己的感觉好上一百(bǎi )倍。
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